รายงานนวัตกรรมโรงเรียนส่งเสริมการอ่าน
"3 ดี วิถึแม่จั๊วะ" นวัตกรรมสร้างสรรค์การอ่านเพื่อการเรียนรู้รอบด้านในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
โรงเรียนบ้านแม่จั๊วะ(ประชาราษฎร์รังสรรค์)
Best Practice เรื่อง สอนเสริม เติมความรู้ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์พิชิต ค่า O-NET วิชาภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนบ้านแม่จั๊วะ(ประชาราษฎร์รังสรรค์) แบบมุ่งผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ โดยใช้กระบวนการบริหารวงจรคุณภาพแบบบูรณาการ
(PDCA) เป็นเทคนิควิธีการบริหารจัดการสมัยใหม
รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน(Problem–based Learning: PBL)ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลOBEC Content Center
นางสาวพิมพ์เกตุ รัตนะ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้มีการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้กระบวนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้(5Es) ร่วมกับกระบวนการการจัดการเรียนรู้โดบใช้ปัญหาเป็นฐาน(PBL) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1